Trabajo: Planeta Web 2.0

Tema:
Utilizando el material mostrado en clases y tomando como base el Capítulo III del libro Planeta Web 2.0 del Profesor Cristóbal Cobo, comente la influencia que tienen los cuatro pilares descritos por él en el desarrollo que están teniendo los medios de comunicación online en la actualidad.
¿Cumplen con su utlización? ¿Pueden hacer más? ¿Qué ejemplos de aplicaciones se te ocurren?
Características:
El ensayo debe tener más de 1.500 caracteres y ser publicado en el blog personal.
Plazo:
Antes del martes 7 de octubre.

¿En qué versión está la Web?

Se habla mucho de Web 2.0 y se anuncia que hay una Web 3.0, mientras algunos visualizan la 3.0... ¿Qué hay detrás de estos nombres? ¿Algo real o sólo marketing para reenvasar el mismo contenido?
En esta presentación entregamos algunos aportes para una discusión informada.

Web Semántica

View SlideShare presentation or Upload your own. (tags: semantic semántica)

¿Existes para Google?

A comienzos de este curso planteamos la tarea de tener un blog y optimizarlo usando estándares conocidos para conseguir que, para una búsqueda determinada en Google, el resultado mostrara al blog de cada alumno en la primera página. Sólo la primera ya que la segunda y siguientes, para estos efectos, no valen.
Si bien aparecía como una tarea compleja, cada alumno siguió las instrucciones y podemos hacer un alto ahora, a casi dos meses del inicio de este semestre, para ver dónde estamos.
Como método de control, en una de las primeras clases y antes de crear sus blogs, les pedí buscar sus nombres en Google. Casi todos se encontraron gracias a sus respectivas páginas en Facebook y otras redes sociales.
Los mejores resultados al momento (click en cada uno para comprobarlo), son los siguientes:

• Fernando Court


• Macarena Dezerega


• Christian Yáñez


• Vanessa Suazo


• Constanza de la Barra


• Carla Ampuero


• Maks Cárdenas


• Denisse Ergas


• Sebastián Alburquerque

Felicitaciones para todos ellos. Hay un 7 esperando al final del curso para quienes terminen este período en la primera página de resultados.

¿Para qué sirve un blog?

Los alumnos del curso comenzaron a trabajar con blogs. Antes de partir les hice una pregunta que será clásica del curso: ¿Para qué sirve un blog?
Algunas de las respuestas obtenidas:

• Carolina Fernández: "...para que todos tengamos un espacio de la máxima libertad".


• Cristian Yáñez: "Un blog es una navaja suiza que, al momento de comprarla, cada quién elige cuáles serán sus fines".


• Cristóbal Muñoz: "...el blog es una pieza fundamental y fascinante que nos entrega herramientas vitales para formular redes sociales..."


• Hilda Oliva: "...es un medio de expresión que entrega total libertad, dando la posibilidad a cualquier persona de mantenerse en contacto con otros".


• Ismael Ramírez: "...los personajes o conflictos que no tienen mucha llegada o sufren de censura por parte de los grandes medios comunicacionales, encuentran aquí un lugar para expresar o manifestar sus ideas, su descontento y sus demandas".


• Rodrigo Herrera: "...una plataforma libre para todos y todas esas almas furiosas y sedientas de instalar la visión crítica en nuestra sociedad por medio de Internet".


• Sebastián Albuquerque: "...Es como una colmena de abejas pretenciosas que juran que su opinión es lo suficientemente importante como para expresarla. Abejas barsas."


• Sofía Rivera: "...aquí , en esta simple ventana impera... por primera vez la subjetividad. Yo escribo lo que quiero. No puedo estar más feliz..."

Hoy nacen los blogs del curso

Para que tengan la información adecuada para comenzar a hacer y preparar sus blogs, les dejo esta buena presentación de Ana Ovando, que explica todos los pasos, para hacerlo en Blogger:

View SlideShare presentation or Upload your own. (tags: blogger tutorial)

Vía: Manuales y Lecturas 2.0

Además algunos recursos de interés:

• Btemplates: sitio para obtener plantillas diferentes para Blogger


• Widgetbox: sitio para obtener widgets para incorporar al blog.